Entrega do novo ambiente, mais um a privilegiar a natureza, reforça as ações do PIC relacionadas ao eixo “A Criança e o Espaço – a cidade e o meio ambiente”.
O Plano Primeira Infância Campineira (PIC) participou, nesta terça-feira, 31 de março, da inauguração de um novo espaço naturalizado na escola de educação infantil Casa do Vovô Nestor, na rua Pedro Braga, 130, Pq. Itália, em Campinas. A entrega integra o projeto “Verdejando Escolas” e amplia o acesso de crianças a ambientes mais verdes, acolhedores e adequados ao desenvolvimento na primeira infância.
Desenvolvido pela organização CoCriança, em parceria com a Fundação FEAC, o Instituto Tecendo Infâncias e o Instituto Arcor, o projeto transforma espaços educativos a partir da escuta e participação ativa das crianças, envolvendo também educadores e a comunidade. A proposta incentiva o contato com a natureza no cotidiano e fortalece o brincar ao ar livre como parte do processo de aprendizagem.
Na unidade, o novo ambiente foi planejado para estimular experiências sensoriais, ampliar a interação com elementos naturais e melhorar o conforto ambiental, contribuindo para o bem-estar e a qualidade do espaço educativo. A iniciativa também reforça a importância de transformar áreas antes marcadas pelo concreto em espaços mais naturais, ampliando as oportunidades de contato das crianças com a natureza no dia a dia.
“Esse projeto é fundamental porque mostra a importância da sociedade civil na construção de políticas públicas e no cuidado com as crianças. Ao reunir instituições como a FEAC, o Instituto Arcor e o Instituto Tecendo Infâncias, a iniciativa fortalece ações conjuntas e amplia o impacto no território”, destacou o diretor de Políticas Públicas para a Primeira Infância, Thiago Ferrari. “Além disso, promove a criação de espaços que dão voz às crianças e garantem o contato com a natureza desde os primeiros anos de vida”, ressaltou.
Territórios
Nesse contexto, “territórios” são áreas da cidade com características econômicas, sociais e culturais próprias, que apresentam diferentes demandas e desafios. A partir desse entendimento, o Plano Primeira Infância Campineira (PIC) organiza e direciona ações de forma mais estratégica, considerando as especificidades de cada região e possibilitando o planejamento de políticas públicas mais adequadas à realidade local.
Conexão com o PIC
A participação do PIC reforça o compromisso do município com políticas públicas que colocam as crianças no centro do planejamento urbano e educacional. A ação está alinhada ao eixo “A Criança e o Espaço – a cidade e o meio ambiente”, que orienta a criação de ambientes mais saudáveis, seguros e acolhedores.
Ao promover a integração entre infância e natureza, a iniciativa contribui para o desenvolvimento físico, cognitivo e emocional das crianças, além de fortalecer a relação com o território e a consciência ambiental desde os primeiros anos de vida.